Bilderbuchvertiefung
1. Bildbandanalyse
Über das Buch: Titel, Autor, Erscheinungsjahr, Verlag, Format, Handhabung, Alter, Preis, Deckblatt, etc.
Entspricht die verwendete Sprache der Fähigkeit des Kindes, Sprache zu sprechen und zu verstehen? Entspricht die Gestaltung des Bildes der Wahrnehmungsfähigkeit des Kindes? Ist die Gefühlswelt des Vorschulkindes einbezogen? Nimmt das Bilderbuch die soziale Realität auf? Kann sich das Kind im Buch selbst entdecken? Kann sich das Kind im Buch selbst entdecken? Für welche persönliche Motivation für das Buch zum Thema habe ich das Buch gewählt? Was hat das heute mit den Kindern zu tun? Was hat das Buch in der Praxis mit den Kindern/der Gruppe zu tun? Welche Ziele verfolge ich mit dem Engagement? 3. Das vorliegende Bilderbuch ist eine Analyse des Textbilderbuchs “Irgendwie Anders” von Kathryn Cave und Chris Riddell, ein problemorientiertes Bilderbuch zum Thema “Outsider” und “Toleranz”. Das Textbilderbuch “Something else” wurde erstmals bei Penguin Books Ltd./Viking in London unter dem ursprünglichen Titel “Something else” veröffentlicht. Es wurde dann von Salah Naoura aus dem Englischen übersetzt und 1994 von Friedrich Oetinger als erste deutsche Ausgabe veröffentlicht. 1997 wurde sie mit dem UNESCO-Preis für Kinder- und Jugendliteratur People′s im Dienste der Toleranz ausgezeichnet. Die Ausgabe, auf der dieses Papier ba