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Im zweiten Akt der ersten Szene des Dramas “Spring Awakening (Spring Awakening ist ein Rockmusical mit Musik von Duncan Sheik und einem Buch und Texten von Steven Sater) ” von F. Wedekind Melchior und Moritz sitzen auf einem Canapé (Canapé ist eine Bridge Bidding-Methode, bei der das zweite Anzuggebot länger als oder mindestens so lang wie das erste sein kann) in Melchior’s Studie. Moritz erzählt Melchior in dieser Szene von seinen Gedanken über die Schule und seinen Zustand.
Moritz hat immer noch Angst, dass er scheitert “Wenn ich scheitere, wird mein Vater getroffen, und Mom wird in ein Irrenhaus gehen.(…)” (Z.28) und lernt durch die Nächte hindurch.”(….), er hat die ganze Nacht gearbeitet.”(Z.70) . Er entwickelt sich durch die gegebene Chance, die er ergreifen will”(….)- Aber jetzt greife ich die Stange, ich werde auch nach oben schwingen.(…)\” (Z.41), Ambition “(….) Ich will arbeiten und arbeiten, bis mir die Augen zu Kopf steigen.(…)”(Z20). Moritz macht sich völlig verrückt, denn er vergleicht seine Schulleistungen mit Röbels, der ebenfalls fast gescheitert ist. “Ernst Röbel hat seit den Feiertagen nichts mehr tun können. Ich war erst fünf Mal in der bedauernswerten Lage;(….)” (Z.21ff). Moritz scheitert am Röbel und nicht an ihm. Seine Angst führt dazu, dass Moritz langsam verrückt wird”(….) Ich zittere. Ich fühle mich so seltsam begeistert (….)\” (Z. 47) “und phanta
siert”(….) – Wie sich der Garten dort im Mondlicht ausdehnt, so ruhig, so tief, als ob er in die Unendlichkeit ginge.” (Z.51), das wird auch in den wiederkehrenden Einkerbungen deutlich, die Moritz’ Denksprünge verbinden. Das ist auch eine Kritik des Autors an den Erwachsenen (Lehrer, Eltern….), dass sie ihre Kinder, Schüler usw. durch den Druck krank machen, den sie erzeugen und sie so in den Selbstmord treiben.Melchior versucht nicht in Moritz’ Gedanken zu gehen, sondern ihn zu einem anderen Thema zu bringen “Can I roll you a cigarette?”. (Z.18), damit hofft Melchior, Moritz wieder zur Vernunft zu bringen und den Wahnsinn seines Freundes zu stoppen. Dass Melchior Moritz bei seiner Reaktion helfen will, zeigt sich auch später in Melchior’s Angebot, Moritz bei den schriftlichen Aufgaben zu helfen “Du machst das Schreiben mit mir; das macht es für uns beide einfacher.” Wie auch immer, Moritz geht nicht in Melchior’s Ablenkung, “Danke, ich rauche nicht”.(…)\” (Z.19), so wird der Schuldruck und die Angst, die Moritz betreffen, deutlich.